《然后，我们说了再见》转载请注明来源：大家读dajiadu.org
班上转来了一个新同学，那天他走进教室的时候，气氛有些不一样。
“大家安静一下，我们班新加入一名同学，从公立学校转过来，可能会有些不适应，大家要多多帮助新同学。”秦礼扶着那个男生的肩膀，他有些瘦弱，一直垂着头，时不时抬起来，扫视全班。
江语并不惊讶，因为他们已经提前见过了。
“江语，这是石头，有点内向，你是班长，多照顾一下新同学。”
秦礼特地在课前叫了江语去办公室，当着男生和他妈妈的面。
“没问题老师！”
“你好，石头，我叫江语，水工‘江’，语言的‘语’，我是班长，以后学习和生活上有什么需要我的，直说就是。”
江语笑容灿烂，伸出友好的橄榄枝。
“你，你好，我叫，卫竹，竹石。”男生伸出手和江语握了一下，然后又转头看向身后的妈妈。
“谢谢你，秦礼老师，也谢谢江语同学啦，看到你们都对他那么好我就不担心了，这孩子从小就内向，也不怎么说话，在公立学校…不适应吧，所以才一直给他转学，就麻烦你们多照顾了。”
小石头妈妈舒展了眉头，紧紧握着秦老师的手，恳切的眼神投向二人。
这番解释，江语明白了秦礼提前叫她过来的原因，也多少读出了一些可能发生过的故事。
卫竹石像刚才在办公室里一样，磕磕巴巴地介绍着自己的名字。
“哈哈哈哈哈，‘喂猪食’，怎么会有人叫这个名字。”班上那些调皮捣蛋的孩子，好像突然发现了什么不得了的事情一般，笑个不停。
“安静，大家鼓掌欢迎一下新同学，小石头。”
江语此刻的眼神，仿佛要杀了那些不懂礼貌，没有分寸的家伙，看向小石头后，又用她最大的温暖，调动大家欢迎他。
“《竹石》是清代书画家郑燮，郑板桥的经典作品，‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’，借物喻人，诗人通过吟咏立根于破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚情操。小石头也一定如诗中所咏叹的劲竹一般，就算历经磨难也依然坚韧。去坐在江语右手边的位置吧。”
秦礼宛如参加书法比赛一般认真，苍劲有力地在黑板上写下“卫竹石”三个字，然后擦干净手上的粉笔灰，摸了摸小石头的后脑勺，轻轻拍拍他的肩膀。
江语帮他领好了全部的教材和练习册，整整齐齐摆在书桌的左上角，又从季子禾的抽屉里抽出几本空白的作业本，递给了他。估计周围的人里，只有季子禾能有没用过的作业本了，排除那些可怜的被他涂涂画画用来“作词谱曲”的小可怜们。
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