风总是能出乎意料地写下淡然的歌。
接连几天，梦境絮然，琐碎繁多。
但无非都是那听课，做试卷，无边无休。
墨汁降了又降，红笔换了又换。
现实中，他在解答着顾客的答案;梦境中，好似又归浑浑噩噩，不知所往。
木店接单不多，但每个都需足够的时间试错与思考。
所以他常常坐在木作的房间中，比划着，尝试着。
玻璃窗有时会将彩虹洒下，印至地板；有时又与鸟儿蝇虫相撞，了无音迹。
想起一日梦境，竟是平时成绩的发放。只是这些日子，在试卷上写写画画，心思已去。
人一出生，好像就被贴了标签。标定着你该在课堂上集中精力的分秒，标定着脑子可以进行锻炼的方向。
而叶南泉，他一份不占，在那里呆滞着，装着，坐挺着，实则未曾听懂半分。
他更愿意去回忆从事木匠所学，所遇，消化自己认为的一个又一个故事。
更愿意去在桌洞里用答题卡叠着自己构造的形状。
因为如此，他特意收整了自己的书桌，虽不比同桌的整齐，但也为他的思想留出了一定的空间。
他不必与时间赛跑，也不想去思索下一步自己会走向何方。
未来对于叶南泉来说，已经有了自己充足的空间。
所以当成绩单赫然在目的倒数第二出现时，当听到所述自己态度不认真时，当同学们好奇地询问时，并主动为他查看着错题和骂着不应该时，他不在意，只是听着。
听风涌进的声音，听蜜蜂煽动翅膀的声音，听窗帘抖动的声音，听午睡时同学们微鼾的呼吸……
那天的玫瑰已经交付给了女孩，不难。但是每当一想到自己在创造充满活力与生机的生命，心里就汹涌起波涛。
【生命的密度中，存放故事。
又是今日入梦。
叶南泉少见地不在座位上，落于篮球场。
少时的汗水与热度，让他忘却了自己有多年未上场过。
“跑起来!”
随着呼喊声，他用那略显不协的四肢主动将球投掷入筐。
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