第一章 那个初中和那些老师

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墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

这首《梅花》是周宜萱小学时候就学过的。不过在周宜萱土生土长的这个地理位置处于北方，虽然曾经辉煌过，但现在已经算不上有多发达的城市里，周宜萱却从来没有体会过“遥知不是雪，为有暗香来”的意境。

这个遗憾一直持续到周宜萱升入初中，发现学校围墙内靠近后门的地方，种了一片水红色三角梅的时候，才慢慢放下了。

勤于开花的三角梅，在春夏秋三个季节只要光照充足、温度适宜、水分适当，都会不断地开出深深浅浅的花朵。

周宜萱觉得这些三角梅就像自己所在的第五中学的学生们，虽然不名贵，更没有华丽的外表，但也是在阳光下努力盛开的花朵。

第五中学是这个城市里一所不太起眼儿的公立中学，既不很出彩也不很垫底，所在位置也不是在这个城市的繁华区域。

并且五中是一所单独的初中，没有小学、没有高中，生源都是学校片区内的孩子，偶尔有几个本校老师家的孩子，也不是那种特别出类拔萃的，升入的高中多数在二、三类高中，其中三类高中还偏多一些。

有些能力的家长或者比较优秀的孩子都想办法去了师资力量更雄厚、硬件设施更完备的长吉大学附属中学了，再往下一等的争相去了二十中、市实验中学等。

在九年义务教育结束后，每个家长都希望孩子能考入到长吉大学附属高中、市第一高中、省实验高中，华中私立高中这些比较知名的学校。其中前三所是公立学校，这四所学校也被家长们私下称为本市的四大校。

周宜萱就是按片区划分的学生中的一员。

在五中有一个五班，这是个特殊的班级，也是比较奇葩的班级，因为初一是没有五班的，不管当年招了多少个班级，五班始终是在初二才算正式成班。

据说因为曾经有一届学生只招满了四个班级，但是当时的校长别出心裁的成立了初二分流制度，成立了第一届的五中五班，实际上就是俗称的快班儿，只有四十人。

并且特别有面子的是，当届五班就有五个学生中考时考入了最好的长吉大学附属高中，创下了历史新高，所以五中五班就这样延续了下来。

虽然这五个学生当中有三个是因为各种原因念了两年初三的，但不管怎么说，这也算是锐意改革的成果了。

当时的校长后来也借着这一波风骚操作跳槽到了另一个区域比五中好了那么一点点的学校继续任校长，继续风骚走位。

五中五班就这样历时了好几届，虽说再没有一下子五个最好重点校的成绩，但是也不乏考入一类、二类的学生逐年逐渐增多，五中也在本区域里多多少少的有了点小小的知名度。

但是因为学校都是按部就班的老师，按部就班的教学，没有创新，新上任四十多岁就开始谢顶的校长老人家更是致力于将学校向鸡头凤尾的方向冲刺。

因此他老人家为了改变这种不尴不尬的局面，大胆革新，很有魄力的在初一启用大学刚毕业的老师组成一个教学班子，希望通过不一样的教育方式，给学校带来一些创新，用他老人家的话说，这个叫：鲶鱼效应，不破不立。

期望藉此带动一下经久不变的暮气沉沉的教学环境。他老人家用人之大胆，眼光之长远，想法之惊奇，现在还说不好对学校未来的发展到底是不是一个值得赞赏的策略。

周宜萱同学所在的这一届的初一一班则有幸成了这次创新的试验田，主科老师语文、数学、英语皆是由血气方刚的刚出大学校门的年轻男老师担任。

语文老师也是一班的班主任吴彦泓，瘦瘦的，有点单薄，看着像个高中生，笑起来嘴角一侧有个小梨涡，最有特点的是吴老师有一对小巧的耳朵，配着一张不精致但很瓜子的脸，有种莫名的亲切感。

语文老师总是有种刻在骨子里的浪漫，上课时吴老师喜欢把诗词歌赋在黑板上画成画，据说吴老师的绘画曾经获得过国家级的奖项，不过他自己没承认过。

同学们喜欢叫他“吴先生”。

就是这位浪漫的吴先生和本班的帅的像金城武的英语许老师联手，拎着班级里冬天扫雪用的铁锨和大扫帚，赶跑了偷进学校里欺负学生的校外流氓，从此成为了本班学生的偶像，也在其他班的同学中打响了名号。

数学老师也是一位二十郎当岁的小青年，嘴巴有点轻微龅牙-地包天，名字叫做包重骅，数学思维相当敏捷，能徒手画圆、直线、各种图形信手拈来，与用工具画出来的不相上下，被同学们称作“不重画”老师。

最重量级的是一班的英语老师许晓湖，与当红明星金城武模样气质有个五六分的相似，并且有一管堪比播音员低沉磁性的好嗓子，有一付篮球运动员般185的身高，属于穿衣显瘦、脱衣有肉的类型。

当然许老师也不是泛泛之辈，在全心教授一班的同时，也在备考雅思、托福，做着出国深造的准备。

校长老先生能把许老师请来也是颇费了一番心思的。同学们私下里直接就把英语老师叫做“许城武”。

除了班主任吴先生只带本班外，其他两位科任老师除了教授一班还各自给另一个班做科任老师，但都是与一些老教师搭班子了。

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