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期中考落下帷幕，预示着学期已经过去一半。和上学期一样，剩下的半学期就好像坐上了火箭，以飞一般的速度迎来第三次月考，紧接着又是期末考。
岑乐在的成绩依旧不够稳定，月考往前爬了几名，期末考粗心大意又回退几名，两次考试都没能追上第一次月考的成绩以及排名。
有同学开玩笑似地问她第一次月考前是不是偷偷跑去寺庙求神拜佛，有了他们的庇佑才会撞大运。话里话外都在传达一个非常明确的信息，他们不相信她能靠自己的努力获得这样的成绩。
她想向所有人证明她有这个实力，可这个时候越想证明什么就越无法证明什么。
她好像失去了学习的初心，也进入了一种叫做瓶颈期的时期。表姐和佳韵他们都说这个时期最不能灰心丧气，最需要的就是稳住心态、找回初心，一定要相信自己有能力去突破。
苏韵和岑青山也鼓励她，和她的朋友们一样让她相信自己。他们还说学习虽然不是唯一的出路，但是对于他们这样的家庭而言，的确是一条能让她未来拥有更多选择机会的路。
她好像听懂了，又好像没有听懂，未来和选择？
这两个词离她都很遥远，她现在唯一确定的目标就是和佳韵他们一起考上一中。
两个月的假期，岑乐在一大半的时间都是在补习班度过的。
苏韵和岑青山都知道她的语文还有英语基础薄弱，很难靠自己有效提高成绩，在得知班上不少同学都参加校外补习班后也给她报了名。
去上课前岑乐在就从贝佳韵那了解到和自己一样报了这两门课的同学大概有哪些人，也肯定自己还会遇到更多同班的以及五中的同学。
只是结果大大出乎了她的意料，除了几个完全不认识的生面孔，剩下的二十几个人她在学校的时候都见过。
这些眼熟却又叫不出名字的面孔中，她唯一知道名字的人就是徐枫然。虽然她们俩只在初一第一学期有过一次近距离的接触，但她和大家都认识的沈含知是好朋友。
所以岑乐在相信，这里除了她，五中的其他同学应该也都知道徐枫然。
不过一开始，她是因为贝佳韵才记住她的。
补习班没有班主任，大家都是按照先到先得的原则抢位置，后来慢慢固定同桌以及前后桌，互相给交好的朋友抢座。
岑乐在第一天起晚了，下了公交一路狂奔才在最后五分钟赶到教室。
她站在进门处，看着底下乌泱泱一群人，一时之间难以找到可以坐的空位。
上课前的最后几分钟，极小部分人已经进入状态做好了随时上课的准备，还有极小部分人埋头写作业，余下的大部分人都在聊天说笑，并没有人把注意力放在她身上。
徐鹤予是第一个发现她进来的人，曹严华是第二个。他们俩坐在教室靠墙的最后一排，冲她招了招手，指着前面唯一一个没有人坐也没有任何东西的空位，示意她过去。
靠近过道的位置没有人，桌上却放着一本笔记本，桌肚里放着书包，颜色是黑色的，款式偏运动，应该是个男孩子的书包。
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暑假就快要进入尾声，岑乐在所在的补习班也只剩下最后两天的课程。
最后两天，补习班除去竞赛班在内的所有班都统一安排了考试，验收一个暑期补习的成果。
上午和下午各两场考试，每场两个小时，中间休息半个小时。
岑乐在参加的语文和英语考试都集中在上午，中午十二点半就结束了两场考试。按照补习机构的安排，考试结束后没有其他考试的学生可以选择回家或者去自习教室自习。
考试结束不过十分钟，班里一大半的人已经收拾好书包离开教室准备回家，余下的一部分人也在交头接耳商量下午去哪里玩，去做些什么。
岑乐在坐在位置上，不紧不慢地整理放在桌面和桌肚里的东西。心里在纠结自己是直接回家还是继续待在这等贝佳韵还有阮会恩下午竞赛班下课后一起回家。
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