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p徐鑫明教授和学长学姐们说的一样，不点名，不开火车提问，考试重点也交代得很清楚，是一款对大学生超级友好型的老师。
一切都很完美。
除了谢时行。
他单手撑着脑袋，视线一错不错地落在喻如身上。
比考试条形码扫描仪的定位还精准。
喻如：“……”
他的凝视太直接，很难忽视。
喻如划重点、记笔记、看徐鑫明教授一系列动作忙完，实在没招，不知道该怎么装忙了，她顶着微红的脸，写了一张纸条，表达抗议。
纸条团成团，扔到谢时行面前。
谢时行展开一看，上面赫然写着一行大字：你扰乱课堂秩序，该当何罪？
控诉意味扑面而来。
谢时行拿起笔，在这行大字下面回复：？
喻如看这个问号很不爽。
他好像有点拽噢，多一个字都不愿意写。
喻如疾笔如飞，又写：大家都学得很认真，只有某位大学毕业已七年的叔叔，心思不在课堂上，不光自己不学习，还影响教室里其他同学听课。
在她的进一步控诉下，这次，谢时行“纡尊降贵”地多写了几个字。
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