10. 养崽 (第1/2页)

课间，关悦宁一屁股坐在苏灼桐旁边，道：“看你平时不声不响，一出声都就是震惊全场，排球课是这样，现在也是。”

“人不犯我，我不犯人。”苏灼桐从抽屉里抽出个本子递给她。

“什么啊？”关悦宁接过，没急着打开，左右看看：“你给我个用过的本子是什么意思？而且有点眼熟啊，我看白月宁桌子上也有，几个意思？”

“不要还我。”苏灼桐见她翻开看，伸手抓住本子一角抽回来。关悦宁却突然捏着本子后撤，脸上的笑容灿烂得跟朵花儿一样：“不，你给我了就是我的了！”

跟关悦宁关系好的同学凑过来，好奇道：“什么东西啊？”

关悦宁乐得嘴都合不拢，翻看本子给她们看：“青少年补习老师的知识点总结啊！”

他们所在的国际私立小学讲究精英教育，也倡导因材施教，从文化课、课外实践以及兴趣爱好等全方位培养孩子。

关悦宁动手能力很强，体育技能也很优秀，但是就是成绩不太好，严重偏科，需要补课。

【青少年】的家教供不应求。关家就请了其他家教，但效果并不明显。

一个同学凑近看到本子里的夹着的卡片：“这是什么？”

“我的课程表。”苏灼桐看向关悦宁，“不论是文化学科还是课外兴趣，你感兴趣的话，都可以跟我一起上，有老师指点。”

“这不是国际小提琴大师的私课吗？我妈替我递交了简历申请表，但是被刷下来了！苏灼桐，你竟然能上她的课！”

“编程课怎么没有信息，难不成是那位‘无名’的黑客吗？！”

“还有世界冠军教的滑雪课！”

其他学生都围聚过来，羡慕地盯着关悦宁，更羡慕的还是苏灼桐。

“很多课程是体验学习，不感兴趣的话以后就不会上了，你要是感兴趣可以单独给你开私课。”

苏灼桐对关悦宁说的话，引得一阵羡慕叫声。

“这、这不好吧。”关悦宁却是收了笑容，她蹭苏灼桐的课还好，但是单独给她开课，就有些无功不受禄了。

这里的孩子情商更高，更明白人情世故。

苏灼桐劝她收下：“这是我姑姑送你的，请你务必要接受。她还想请叔叔阿姨吃饭，应该在安排时间了。”

苏灼桐和关悦宁成为朋友一事在班上传开，不少同学都羡慕后者。

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