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孟笛并没有了然滋滋姐姐的深意。心想我的书签很好看，很漂亮啊，我展示给滋滋姐姐看，她为何皱起了眉头，问我还有什么要咨询的吗？哎呀呀，搞不懂。算了，其他的事情暂时先放一放吧~
“滋滋姐姐，我暂时没有啥要咨询的了，再见！”孟笛朝吴凝悠鞠了一躬，准备离开。
吴凝悠却叫住了他，“孟笛！你还没给我书签呢！我要银杏书签！”
孟笛骤然想到：噢，对啊，这就是我要咨询的事情。
他把银杏书签递给滋滋姐姐，然后诉说起自己的苦恼。
“我有点焦虑，爱忘事。”
孟笛如此向滋滋姐姐阐述起自己的苦恼：
[我平时爱做书签，可是在我专心致志做书签的时候，父母总是爱打断我！]
滋滋说：是滴，你在你的心流状态里，被打断了，总是不好滴。
[书签是我的小爱好，我平时也不太爱玩游戏，也不打篮球，父母却一点也不支持我这个爱好]
滋滋说：他们会合理化这些东西，说打篮球可以锻炼身体，玩游戏再不好，起码可以锻炼脑力——而你做这个破书签有什么用？能卖钱吗？能送朋友？
[哈哈，姐姐的口气和我妈妈一模一样。是这样的，反正我的爱好得不到支持与尊重，他们经常打断我的心流，觉得做书签是无关紧要的事情，他们觉得任何一件事情的优先级都比书签高，比如说“笛笛，下楼拿个快递！”
“笛笛，出门打个酱油！”
“笛笛，去把衣服晒了！”
哎呀呀，我好烦，我只想安安静静地去做书签。
所以我只能偷偷摸摸地去做书签，趁他们午休的时候，趁他们出门的时候。长期和他们东躲西藏，斗智斗勇的过程在不断地拉扯着我的神经，使得我现在有些焦虑、健忘，比如刚刚，明明答应给滋滋姐姐一个银杏书签，转眼就忘记了。真是很过分！]
听完了孟笛的阐述，凝悠同学心底升起一丝愁绪，她心想，好多家庭的父母都是这样的啊，不尊重孩子的基本爱好，反正人畜无害，就当给自己陶冶情操也是好的呀。又不是什么过分的爱好，结果因为和孩子的拉扯，导致孩子的爱好也变异了，父母对孩子的爱也成了深深的负担。孟笛躲着父母做书签，这是背负了多大的压力，本来爱好就该是轻盈的，晶莹纯粹的，可它却背负了来自父母的巨大期许和凝视。这样的爱好就不纯粹了。
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