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过完暑假一开学，也不知道天气的原因，还是一些别的什么原因，李强补习班里几个小学生竟然大部分都没有出现，很是让李强疑惑不解，无奈之下只得一个个地发信息询问了。
李强所发出的第一个信息是一个该上小学六年级的学生家长，按道理来说，这一个女孩子的数学成绩也只是在小五年级的时候，才有些开窍，勉强地能考七八十分了，本以为眼下要上六年级了，家长肯定是重视起来的，可结果这竟然没有出现，实在是让人有些不太理解！
“在么？那个谁谁怎么样，这一学期还来补习班么？她眼下可是要上六年级了，以前的数学基础在那摆着呢，可是不能掉以轻心啊！”
李强的心中尽管着急，但还是尽量在用一种平和的语气，在与家长进行沟通着，企图询问着问题的具体原因。
好半天过去了，就在李强快要放弃的时候，手机那头终于有了回音，道：“在呢？谢谢老师的关心，这学期她老师开补习班了，她们大部分学生都去了，她老师也让她去了，我们已经让她去她老师那里了！”
李强这才恍然大悟，怪不得自己接手那个女孩子的时候，感觉那么吃力呢，感情是她们老师挑剩下的啊，原来是老师放弃不收了，家长又没有办法，才送到自己这里来的啊！
李强一下子想起来了，去年那个家长见到自己时，说的那一番话：“老师，你给我们想想办法吧？这个丫头我们实在是没有一点办法了，要是实在不行，下学期我们就决定给她转学了，实在是太丢人了！”
当时李强还有一些纳闷，嘴上没说，心中奇怪地道：“怎么可能啊？到现在怎么可能还会数学一窍不通的孩子呢？不行，自己一定要想法解决了这个问题，只要解决了这个问题，估计将来这孩子就不会走了，自己要再稳步地带上一段时间，肯定可以将她教成的让其他孩子，望尘莫及，好好地打一打那些当初质疑自己的人脸的！”
于是后来，李强就留心上这个孩子，语文倒是还可以，基本上不用李强怎么操心，但是数学就完全不行了，如果以前的基础差，还是有情可原的，可是这个孩子居然连老师当天讲过的数学题都不会做，再一问当天讲过的内容，竟然是一问三不知，好像根本就没有听课的样子。
“这到底是怎么一回事？难道是这个孩子上课的时候，真的没有听课么？”
李强的心中禁不住地泛起了疑问，于是趁着那个孩子写作业的时候，悄悄地跟她聊起了天，道：“你们数学老师怎么样，男的还是女的？”
结果那个小女孩儿居然连这个问题也不敢回答，李强不由地一皱眉头，又道：“那你上课听么？知道老师讲的是什么么？听的懂么？”
结果那个小女孩儿还沉默不语，摆出了一副你说你的，我就是搭理你的样子，浑然就是一副死猪不怕开水烫的架势。
“那你的数学是怎么学的呢？我记得你以前来的，数学好像做不了全对，但也至于全错，可完全不像你今天这个样子啊？”
结果李强又是自己白话儿了半天，小女孩依然还没有说出一个字来，这一么以来，李强终于再也忍不住了，大声地道：“你到底是什么情况啊？咱能不能说一句话啊？要不然你来我们这里做什么啊？要是我们找不出你学习不好的原因，我们怎么帮你改变，提高成绩呢？”
可这小女孩儿依然还是不说一个字，最后把李强气得实在没法了，就一转身走人了。
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