5. 第五章

在普通高中，开学日要做的事情，一是参加开学典礼，二是社团招新。

然而，在雄英高中，对于英雄科一年a班的学生而言，没有开学典礼也没有社团招新，只有一场被班主任恐吓“最后一名会被开除”的个性掌握测试。

基本上没有使用个性的芽依最终拿到了第四名。排在前三的分别是八百万百、轰焦冻和爆豪胜己。

按照班级座位来看……前几名似乎都集中在了她所在的角落周围。

比如她前排的常暗踏阴、右侧的八百万百，以及焦冻前排的爆豪胜己，都是前五名。

换回校服回到教室，果然，自家男友已经等在了位置上。

喜欢一个人的时候，只是看到他静静的坐在那儿，眼底便会像是落了星辰般闪烁——那是唯有自己才能看到的、观赏到的、逐渐靠近而后占有的、对方身上的光芒。

而后，心底便会像是明艳的花儿绽放，那娇美的水灵灵的花瓣裹着花蕊的蜜黏黏糊糊搅成一团，既甜美芬芳，又不知该从何下手——是就此品尝吃掉呢，还是继续耐着性子去调配，满怀期待，安静等候那甘美诱人的滋味愈发浓郁？

植草芽依第一次见到轰焦冻的时候，他才五岁。

那个时候她就觉得，无论初遇时，这个人是五岁、十五岁、二十五岁、三十五岁还是九十五岁，是幼稚的孩童、冲动的少年、蓬勃的青年、成熟的中年亦或者耄耋的老年，一见钟情的结果都不会改变。

她只庆幸相遇之时他们的身体同岁，以后可以踏上相伴成长的道路，慢慢变老，最终一起踏入死亡的安宁之地。

就像是把两人几十年的命运彼此渗透、交缠、互相支撑、互相需要、相伴一生。

还有什么比这更完美的吗？

相爱的伴侣情到浓时总会叹惋为何不早日相遇，而今，既然有了第二次生命，定然会想要减少未来可能遇到的遗憾吧。

是否因为心理年龄稍微大一点儿就会有长者的心理呢？

或许有人是这样，但是对于芽依而言，那只是无法触及的谬论罢了。

爱是公平的，对于双方来说都是如此。

一旦你想要公平的去喜欢上一个人，相濡以沫，而非惴惴不安妄图掌控对方的人生，你就会发现自己的内心会瞬间因对方而同调，站在对方的高度，陪伴着，珍惜着，去理解，去填补。因为面对他时，所言皆为爱语，所行皆为期许。你还知晓自己是谁，却是被对方的气息丝丝缕缕缠绕、被对方的思维日积月累同化、被对方的执念悄无声息侵蚀。

接纳，熟悉，融会，隐藏，配合。

她在他身边，不会太突出，却也能被时时想起。

不贪求。

他们还小，未来还长。

只要能牵住对方的手一起走，无论怎样的风暴都信任对方与自己同在，绝不松手——就这样过完一生，足矣。

“接下来学校应该没有安排了，要回家吗，焦冻？”

少女站在少年的桌边，双手背在身后，俯身俏皮的笑着。

浅草色的发丝在轰焦冻的眼前垂落，看起来干燥又光滑，散发着极淡的香味。

那双淡色的眸子里只倒映着他一个人——

每次看到恋人的眸子，他都有种不可思议的幸福感。以前他以为这就是喜欢，后来他发现，是少女眼中专注的喜爱将自己的倒影包裹着，就像是她总是那般安然恬静，不愿惊扰自己般悄悄靠近，然后眼底的光芒、嘴角的微笑、快乐的情绪、喜悦的心情……就会在空气中逐渐织成一张无形的柔软的甜美的却又牢不可破的网，滋润着、也保护着自己，让人分外安心。

不是这副被父亲制造出来的身体，而是更本质的，少女所看到的、或许连自己都没发现的真正的自己的模样。

他的个性比她要强，但却总觉得在依赖她。

越是长大，守护的心情就越发明显。

这是为了他而愈发美丽的宝物，是只属于他一个人的重要之人。

许是那些浅草色的发丝反射着日光，看起来干净又温暖到不可思议，像是被毛线球诱惑的猫咪，轰焦冻回过神来的时候，已经抓住了几缕发丝放在嘴边轻嗅了起来。

不，等等，他在新班级里高冷的形象……！

少年的脸上露出了懊悔又茫然的神情。

“嘛，回家吧？”

克制住去摸自家天然呆男友的脑袋的冲动，芽依解围似的再次问道，笑意深了几许。

太可爱了！

但是男孩子长大后就不喜欢听到这样的夸奖，所以她只能将这句话隐藏在心底，却控制不住全部的表情，到底还是流露出了几分。

相处这么多年，植草芽依的某些表情到底是什么意思，就算再是个天然呆，轰焦冻也早已清清楚楚。

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